一论：坚定不移完成这一重大*治任务“让我们的孩子像雄鹰一样，飞得更高，飞得更远！”在前不久结束的自治区两会上，自治区*委书记石泰峰与自治区人大代表关于学习使用国家通用语言文字的对话，获得了社会各界的点赞。
教育，一头连着经济社会发展的人才供给、智力支持，一头连着每一个孩子的命运、每一个家庭的未来。面对高质量发展的时代要求，如何培养更多的少数民族优秀人才？奋进新征程的美好未来，如何让更多的少数民族孩子拥有更多实现梦想的机会？推行使用统编教材、全面加强国家通用语言文字教育是必由之路。对于内蒙古来说，把*中央关于推行使用国家统编教材、全面加强国家通用语言文字教育的重大决策部署不折不扣贯彻好、落实好，既是全区各级各地、各族各界责无旁贷的重要*治任务，更是一项功在当代、利在长远的重要工作，对于全区各族人民享受更加公平、更加有质量的教育，具有重大战略意义和深远现实意义。我们要切实把思想和行动统一到中央决策部署和自治区工作安排上来，积极稳妥、扎实有序做好各项工作，坚定不移、全力推进，为这一重大使命任务的顺利完成提供坚强*治保证。
学习使用国家通用语言文字，是我国宪法和法律规定的各民族的共同责任。《中华人民共和国宪法》第十九条、《中华人民共和国民族区域自治法》第三十七条、《中华人民共和国国家通用语言文字法》第三条、《中华人民共和国教育法》第十二条、《中华人民共和国义务教育法》第二条，都明确规定了中国公民学习和使用国家通用语言文字的权利和义务。法律的生命力在于执行。每一名中国公民既要自觉履行责任和义务，更要积极主动参与到传承、推动、发展国家通用语言文字教育的历史进程之中，为中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体作出应有贡献。
尺寸教材，悠悠国事。教材建设是育人育才的重要依托，从根本上讲，建立什么样的教材体系、核心教材传授什么内容、倡导什么价值，实质上是国家意志的体现，是国家事权。此次在我区的民族语言授课学校推行使用三科统编教材，就是贯彻落实教材建设国家事权的重大举措。各地各部门要站在讲*治的高度，充分认识推行使用国家统编教材是*和国家对民族地区的关怀，是贯彻落实习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示批示精神的实际行动，是践行铸牢中华民族共同体意识的重要举措。我们要旗帜鲜明、坚定坚决贯彻执行，旗帜鲜明、坚定坚决地把各项工作措施落实到位。
有句名言流传甚广：一个人读什么书、接受什么样的教育，将来就会成为什么样的人。实践也一再证明，越来越多的我区少数民族孩子凭借学习国家统编教材、掌握国家通用语言文字的优势，走出草原、走向全国、走向世界，在建设家乡、报效祖国的过程中实现自己的人生价值，在世界的舞台上展现中国风采。全面落实国家统编教材推行使用工作，全面加强国家通用语言文字教育，不断铸牢中华民族共同体意识，就一定能够培养出更多担当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础、提供强大智力支撑。
二论：为孩子成长铺设更加宽广的道路
“多一种语言多一条路。我们家三个孩子，一个掌握四种语言，现在在日本工作；一个掌握三种语言，现在当英语老师；还一个蒙汉兼通，在旗*法委工作。他们都是从小学开始学习使用国家通用语言文字，而我本人是到了高中才开始学习，汉语沟通交流受到了很大影响。要想与时俱进，新时代青少年熟练掌握国家通用语言文字是必须的。”在前不久召开的自治区两会上，自治区人大代表青格乐巴亚尔的“现身说法”，道出了许多少数民族群众的共同心声。
语言文字不仅是人与人交流沟通的重要工具，也是科学文化知识的重要载体，更是我们打开世界的一把“金钥匙”。与少数民族语言文字相比，国家通用语言文字的普及度和使用面更广，所承载的人类文明知识信息也更丰富、更厚重。学好用好国家通用语言文字，不但对少数民族学生在更广阔领域成长成才至关重要，而且也是各民族同心筑梦、奋斗圆梦的重要基础和时代要求。
中小学阶段是学习语言的*金期，也是推广普及国家通用语言文字的关键期，在这个阶段使用国家统编教材，有利于学生更快更好地掌握国家通用语言文字。进入新发展阶段，我们将迎来并生活在一个人员流动更加频繁、物资流通更加充分、信息流动不断提速的全新时代，走出家门、闯荡世界的机会越来越多，如果只掌握了本民族语言文字而没有掌握国家通用语言文字，无疑会使个人的成长与发展受到很大限制。所以，从小使用统编教材、学好国家通用语言文字，对于孩子们接受现代科学文化知识、融入现代社会、实现就业创业都十分有益。
如果说教育是阳光下的事业，那优秀的教材就是阳光下的土壤，而只有最肥沃的土壤才能让祖国未来的花朵汲取最充足的养分，也绽放的最灿烂。当前，在我区推行使用的三科统编教材是集中全国著名专家学者、一线骨干教师编写的，总结吸纳了三科课程改革的优秀成果、先进理念和成功经验，是国家级、高水平、权威性教材，具有极其重要而特殊的育人功能，有利于全面落实立德树人的根本任务。三科统编教材遵循青少年认识规律和教育教学规律，贴近学生思想、学习和生活实际，有利于学生全面发展，着力发展核心素养、提升综合素质、促进终身发展。可以说，国家统编教材不仅有深度、有广度、有温度，始终突出教材育人的价值，还十分“接地气”，以“润物细无声”的方式传承着中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，通过弘扬民族精神、塑造理想信念，让学生从小树立良好的意志品格和道德素养，树立正确的法制观念和社会责任感，增强“四个自信”和“五个认同”。
梦想起飞从学习开始，成就事业从知识起步。对每一个孩子来说，人生的机遇都是平等的，关键看谁学到了真功夫、掌握了硬本领。少数民族孩子掌握了国家通用语言文字，成长的道路上必然会拥有更多的选择、获得更好的机会，无论对个人发展、地区发展还是各民族共同发展，都是巨大利好。我们一定要加强对推行使用国家统编教材相关*策的学习、理解和把握，充分认识学习使用国家通用语言文字的重大意义，同心协力为孩子们创造一个享受更加公平、更有质量的教育的良好环境，为他们成就精彩人生铺设一条更加宽广的道路。
三论：为国家培养担当重任的时代新人
“作为中国人，我们都要了解中国历史、信守道德法治，特别是要有爱国情怀。通过国家统编教材的推行使用，我们要培养植根草原、胸怀祖国、放眼世界的合格人才。”谈到推行使用国家统编教材的重大战略意义和深远现实意义，兴安盟乌兰浩特市蒙古族小学校长包永梅在接受记者采访时的一番话，道出了广大教师的共识。
教育是国之大计、*之大计。今天，没有哪一项事业能像教育事业这样，影响甚至决定着接班人的问题，影响甚至决定着国家的长治久安，影响甚至决定着民族振兴和国家强盛。
推行使用统编教材，是学好用好国家通用语言文字的重要载体和有效途径，既有利于各民族不断铸牢中华民族共同体意识、促进交往交流交融，也有利于民族地区经济社会发展和少数民族学生更好融入现代社会。
在推行使用统编教材的教育活动中，学生学的好不好固然重要，而教师教的怎么样才是最为关键的一环，因为教师是教育和教学资源整合、利用的具体实施者。要把优质教育资源的作用充分发挥出来，达到预期的教学效果，首先就要把师资力量配齐配强。全区各级各地各有关部门要高度重视统编教材师资队伍建设，切实把各方面工作做实做细做到位，为扎实推进统编教材推行使用工作、全面加强国家通用语言文字教育提供有力支持、创造良好条件。各级教育行*部门要按照属地管理的原则，明确职责，主动作为，全力做好师资保障工作。在全面摸清现有师资底数的基础上，精准测算三科教师缺口需求，通过在职教师专项培训、县域内调剂、聘用“公费师范生”、招聘“特岗教师”、校际“结对共建”等措施，确保民族语言授课学校三科教师的师资需求，着力提升三科教师国家通用语言文字水平和教育教学能力。
教师是人类灵*的工程师，是人类文明的传承者，肩负着传承先进文化、塑造时代新人的历史重任。在推行使用统编教材工作中，每一位教师都要担负起立德树人的光荣职责，明大德、知行止、做表率，做先进思想文化的传播者、*执*的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人，坚定不移把*中央关于推行使用统编教材、全面加强国家通用语言文字教育的重大决策部署落到实处。同时，要不负人民重托，争做“四有”好教师，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，将铸牢中华民族共同体意识这一鲜明主线融入文化知识教育、思想道德教育、社会实践教育各环节全过程，努力为国家培养德智体美劳全面发展、勇于担当时代重任的社会主义建设者和接班人。
来源：内蒙古日报数字报
编辑：徐墨含
责编：薛晓歌
审核：吴栓虎
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